Supplementi di titolo nella FPS

Per EIT.swiss è importante la comparabilità di queste qualifiche con altre sia svizzere che estere. 

Varietà nel perfezionamento professionale

Il sistema educativo duale è cambiato negli ultimi 20 anni, diventando più permeabile e diversificato. I giovani non devono più prendere una decisione definitiva tra una carriera professionale o accademica. Anche i percorsi formativi sono più diversificati. Il prezzo di questa diversità  è una perdita di chiarezza: per i datori di lavoro è più difficile confrontare le competenze dei canditati e quindi selezionare gli specialisti più idonei. Anche la mobilità professionale internazionale è cresciuta, soprattutto in Europa. Oltre alle qualifiche nazionali, esistono anche quelle estere che i datori di lavoro devono conoscere. Anche per i fornitori di formazioni e qualifiche è sostanziale garantire la comparabilità per reggere la concorrenza. Ciò riguarda anche EIT.swiss in quanto organizzatrice di esami della formazione professionale superiore.

Titoli complementari

Non sorprende quindi che le organizzazioni del mondo del lavoro responsabili della formazione professionale, i Cantoni in quanto responsabili dell'attuazione e la Confederazione nel suo ruolo di coordinamento, si preoccupino della comparabilità delle qualifiche. Attualmente, la soluzione ottimale è considerata l'introduzione dei supplementi di titolo "Professional Bachelor" e "Professional Master" per gli esami di formazione professionale superiore e i diplomi delle scuole specializzate superiori.

Fondamentalmente, EIT.swiss è favorevole a questo sviluppo; l'effetto catalizzatore di titoli complementari favorisce la comparabilità delle diverse qualifiche e, allo stesso tempo, accresce il valore della formazione professionale superiore. Per EIT.swiss è importante che questi nuovi titoli siano inseriti in un quadro paneuropeo (parola chiave: riconoscimento ed equivalenza), ma che continuino a sussistere i titoli nelle lingue nazionali. In questo modo si vuole evitare che la formazione professionale superiore venga "accademizzata" nonostante titoli simili.

Richieste:

• EIT.swiss accoglie con favore l'introduzione di titoli complementari nell'ambito della formazione professionale superiore e delle scuole specializzate superiori.
• I titoli complementari devono essere riconosciuti a livello paneuropeo. Allo stesso tempo, i titoli europei devono essere riconosciuti in Svizzera.
• I nuovi titoli devono essere esclusivamente integrativi e non sostituire quelli nelle lingue nazionali, altrimenti si rischia di accademizzare la formazione professionale superiore.